ESCAPE ROOM: "EN BUSCA DE LA CASTAÑERA"

 

• DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:

La segunda actividad consiste en la realización por parte del alumnado de un Escape Room, donde la finalidad ha sido el rescate de la castañera anteriormente desaparecidda. Para una buena organización, se han hecho cinco grupos heterogéneos con los alumnos de las distintas clases y tutorias.

Esta actividad tiene como objetivo principal fomentar el trabajo en grupos pequeños, además de favorecer la utilización de las nuevas tecnologías para ir superando sucesivamente lasa distintas pruebas propuestas. 

Las pruebas a superar por cada grupo, presentadas a través de genially, conllevaban la obtención de un dígito que estaba relacionado con un código. Los capitanes de los equpos tenían que reunirse y ordenar esos dígitos para conseguir el código que abria finalmente un candado que conducía al lugar donde estaba prisionera la castañera. Como en todas las actividades anteriores, se ha utilizado una metodología activa y participativa, con el uso del recurso de las TIC.

Si pincháis aquí podréis ver el Escape Room completo.

Esta actividad está dentro del proyecto de CITE "Cántame un cuento".

• ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS: 

El elemento tecnológico utilizado para la realización del  escape room ha sido el ordenador y el acceso a internet  y en concreto el programa genially. Para el ejecución del mismo, los alumnos han utilizando la pizarra o panel digital donde estaba la presentación. También han utilizado ordenadores o tablets con acceso a internet como ayuda para resolver las cuestiones planteadas. Por último se ha utilizado un altavoz para la reproducción de música ambiente mientras se llevaba a cabo la apertura del candado de la castañera.

• TIEMPO DEDICADO

   - Tiempo de preparación (4 horas): el tiempo de preparación ha sido de  dos horas y media ya que se ha tenido que realizar el escape room y para la caracterización de la castañera. El tiempo de ejecución ha sido una hora y media hora. 

  - Nº de sesiones con el alumnado: Se ha llevado a cabo dos sesiones. La primera sesión de una hora para la realización del escape room y la segunda sesión de media hora para la liberación de la castañera.

• ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD