jueves, 27 de marzo de 2025

LIBRARIUM "TODOS A LA MESA, 5 CUENTOS PARA COMER SANOS Y FELICES"


Durante el segundo trimestre hemos leído el libro "¡Todos a la mesa! 5 cuentos para comer sanos y ser felices", una obra que combina la literatura infantil con la educación en hábitos saludables. A lo largo de sus cinco cuentos, el libro nos ha permitido trabajar de forma lúdica y cercana temas fundamentales como la alimentación equilibrada, la importancia de probar nuevos alimentos, el respeto por la hora de la comida y el disfrute de compartirla en familia.

Cada relato presenta una historia diferente protagonizada por personajes infantiles con los que el alumnado ha podido identificarse fácilmente. Estos cuentos no solo han despertado el interés por la lectura, sino que también han promovido la reflexión sobre nuestras propias rutinas alimenticias. A través de situaciones cotidianas, los cuentos fomentan valores como la autonomía, la responsabilidad y el respeto hacia uno mismo y hacia los demás.

Cada libro contaba una historia sobre los alimentos típicos de cada continente, empezando por África, Asia, Oceanía, América y Europa.

A parte de conocer los alimentos más arraigados a esos continentes, los hemos ido ubicando dentro de la pirámide alimenticia y hemos finalizado descubriendo las recetas de los platos típicos. 

Como actividad final, hemos elaborado de forma colaborativa un mural digital en la pantalla interactiva del aula, donde representamos la pirámide alimenticia. En ella hemos clasificado los alimentos según su frecuencia de consumo recomendada, utilizando imágenes, dibujos y palabras clave. Esta actividad ha permitido afianzar los conocimientos adquiridos durante la lectura y fomentar el trabajo en equipo, la expresión oral y la creatividad.




martes, 18 de marzo de 2025

VISITA DE LOS PERSONAJES DEL BOSQUE

 

Proceso y descripción de la actividad

La actividad se llevó a cabo de forma grupal, implicando a todos los alumnos y alumnas del centro, lo que fomentó un ambiente colaborativo y enriquecedor. En esta ocasión, el objetivo principal era presentar el reto correspondiente al mes de marzo. Para ello, recibimos una visita muy especial: los personajes del bosque, quienes nos introdujeron de manera mágica en la nueva aventura.

El reto propuesto consistía en crear una versión digital del cuento que habíamos elegido previamente: "La Bella y la Bestia". Los niños y niñas participaron activamente en la elaboración de esta versión digital, trabajando tanto la comprensión del relato como la creatividad, la expresión oral y el uso de herramientas tecnológicas.

Esta experiencia forma parte del proyecto CITE "Cántame un cuento", que promueve la integración de la lectura, la narración oral y los recursos digitales como medios para desarrollar competencias lingüísticas, emocionales y tecnológicas en el alumnado.


Elementos tecnológicos específicos utilizados

Para el desarrollo de la actividad se utilizó principalmente la pizarra digital, que permitió proyectar el cuento, visualizar ilustraciones y facilitar la creación colectiva del formato digital.


Tiempo dedicado

  • Tiempo de preparación por parte del docente: 30 minutos.

  • Duración de la actividad con el alumnado: una sesión de 30 minutos.


Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad

Durante la actividad se recopilaron diversos materiales audiovisuales, como fotografías del proceso, capturas del cuento digital en construcción y pequeños vídeos que muestran la implicación del alumnado en cada fase de la tarea. Estos elementos permiten visibilizar el trabajo realizado y compartirlo con las familias y la comunidad educativa.






LIBRARIUM: "PÓSTER, MIS EMOCIONES Y EL DEPORTE"

  Durante el tercer trimestre, dentro del programa de fomento de la lectura digital Librarium , se ha llevado a cabo una actividad centrada ...